149,00€
Iniziativa formativa ID.87969
Il corso promuove le conoscenze delle principali fonti legislative relative all’ apprendimento delle nozioni basi del Braille che mirando all’acquisizione di competenze linguistiche e metodologiche, necessarie per comprendere il sistema di letto-scrittura e consolidare gli approcci comunicativi con i soggetti non vedenti oltre che alla conoscenza e utilizzo degli Ausili tecnologici per lavorare per l’autonomia.
Conoscere le principali fonti legislative; Apprendimento delle nozioni basi del Braille, mirando all’acquisizione di competenze linguistiche e metodologiche, necessarie per comprendere il sistema di letto-scrittura e consolidare gli approcci comunicativi con i soggetti non vedenti; Conoscenza e utilizzo degli Ausili tecnologici; Lavorare per l’autonomia.
Bisogni individuali e sociali dello studente; Inclusione scolastica e sociale; Innovazione didattica e didattica digitale; Metodologie e attività laboratoriali; Sviluppo della cultura digitale ed educazione ai media
Docenti scuola infanzia; Docenti scuola primaria; Docenti scuola secondaria I grado; Docenti scuola secondaria II grado; Personale ATA
“conoscenza del corpus normativo in materia di disabilità visiva; saper utilizzare la Metodologia Braille; saper utilizzare le tecnologie assistive e informatiche” “Progettare degli spazi educativi per l’autonomia”
Test a risposta multipla
100 ore
100 ore
149€
Si
